Блог Шмиги Вікторії Валеріївни: Фізика 8 класи НУШ

Вітаю у 8 класі.

Наша цікава подорож у світ неймовірних відкриттів продовжується. Тут ми не будемо нудно заучувати формули, а будемо розгадувати таємниці Всесвіту, від зірок до атомів, від блискавки до польоту ракети.

Фізика — це не складно, а надзвичайно цікаво, якщо знайти до неї правильний ключ.

Наш підручник тут

зустрічі
Щовівторка 8-А о 9:50
8-Б о 8:30

Постійне посилання на онлайн уроки

https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Посилання на Google classroom(тисни на свій клас)

8-А

8-Б

Пошта вчителя: sent-nikolay@ukr.net

20 січня

Урок 33-34. Теплота згоряння палива. Коефіцієнт корисної дії нагрівника. Розв’язування задач із теми «Коефіцієнт корисної дії нагрівника»

Зустріч у міт:

https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

І. Теоретична частина.

Переглянь уважно навчальне відео тут або опрацюй параграфи 23 підручника

ІІ. Практична частина

Дошка

Виконай тестові завдання

На випадок повітряної тривоги під час уроку:

Створити конспект уроку, пройти тест

13 січня

Урок 31-32. Випаровування та конденсація. Питома теплота пароутворення.

Зустріч у міт:

https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

І. Теоретична частина.

Переглянь уважно навчальне відео тут або опрацюй параграфи 21-22 підручника

ІІ. Практична частина

Виконай тестові завдання для самоконтролю.

На випадок повітряної тривоги під час уроку:

Конспект уроку з задачами

Задачі записати в зошит

ІІІ. Додаткові навчальні матеріали:

та опрацюй додаткові навчальні матеріали.

кипіння

Кипіння

Вікторина

https://learningapps.org/4108412

https://learningapps.org/8232116

23 грудня

Урок 29. Питома теплота плавлення.

https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Дошка з задачами

І. Опрацюй параграф 20 підручника або переглянь відео тут

ІІ. Відкрий с.119 підручника, запиши в зошит формулу обчислення. Знайди в параграфі розв'язану задачу та запиши її в зошиті.

ІІІ. Виконай тестове завдання тут

Урок 30. Лабораторна робота № 5 «Визначення питомої теплоти плавлення льоду»

І варіант виконання роботи.

Скористайся вказівками до роботи на с 123-125 підручника. Покроково їх виконай. В зошиті напиши назву роботи, перенеси таблицю зі с.125, напиши висновки.

ІІ варіант виконання роботи.

Скористайтеся вказівками до роботи на с 123-125 підручника. В зошиті напишіть назву роботи, перенесіть таблицю зі с.125, Переглядаючи відео тут, заповніть всі необхідні виміри фізичних величин в таблиці. Запишіть висновки.

16 грудня

Урок 27-28. Агрегатні стани речовини. Кристалічні та аморфні тіла. Плавлення та кристалізація.

Зустрічі у школі

Переглянь уважно навчальне відео та опрацюй додаткові навчальні матеріали.

анімація Кристалізація та плавлення.

Температура плавлення.

Далі – виконай тестові завдання для самоконтролю.

Тест 1

тест 2

Відео 1

Відео 2

9 грудня

Зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 25. Тепловий баланс. Розв’язування задач на застосування рівняння теплового балансу/Урок узагальнення та систематизації знань

Виконати у зошиті задачі:

Задача 1. У холодну воду масою 0,9 кг долили окріп масою 0,3 кг. Температура

Отриманої суміші дорівнює 40 °С. Визначте температуру холодної води до її

Нагрівання. Тепловими втратами знехтувати.

Задача на 12

Коли у воду, що має температуру 10°С, вкинули тіло, нагріте до 100°С, через

Якийсь час установилася загальна температура 40°С. Яку температуру матиме

вода, якщо, не виймаючи першого тіла, в неї кинути ще одне таке саме тіло,

нагріте до температури 100°С?

Урок 26. Контрольна робота № 1 з теми «Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача»

Контрольна робота

2 грудня

Зустрічі у школі

Урок 23. Лабораторна робота № 3 «Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури»

Урок 24. Лабораторна робота № 4 «Визначення питомої теплоємності речовини»

25 листопада

Зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 21. Конвекція. Випромінювання.

Переглянь уважно навчальне відео або відповідний параграф підручника та створи опорний конспект. Далі – виконай тестові завдання для самоконтролю.

Урок 22. Питома теплоємність речовини. Кількість теплоти, що поглинається речовиною під час нагрівання або виділяється під час охолодження. Розв’язування задач із теми «Кількість теплоти, що поглинається тілом під час нагрівання або виділяється під час охолодження»

Завдання: переглянути відео, створити в зошиті опорний конспект та пройти тестування

Дошка з задачами

18 листопада

Зустрічі у школі

Урок 19. Внутрішня енергія та способи її зміни

Переглянь уважно навчальне відео та опрацюй додаткові навчальні матеріали. Далі – виконай тестові завдання для самоконтролю.

Урок 20. Теплопровідність. Конвекція. Випромінювання. Розв’язування якісних задач .

11 листопада

Зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 17-18. Тепловий стан тіл. Температура та її вимірювання. Залежність розмірів фізичних тіл від температури

На випадок тривоги під час уроку:

1. Тепловий стан тіл. Температура та її вимірювання

Перегляньте презентацію або опрацюйте параграф 10 підручника.

Створіть мініконспект. Дайте відповіді на питання слайдів 20-24 усно, 25-28 письмово

Залежність розмірів фізичних тіл від температури

Додаткові відео до уроку

Перегляньте презентацію або опрацюйте параграф 11 підручника

Створіть мініконспект. Дайте відповіді на питання слайдів 20-31 усно

Пройдіть тест для перевірки знань

21 жовтня

Зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 15. Урок узагальнення та систематизації знань

Презентація до уроку

Дошка

Урок 16. Контрольна робота № 1 із теми «Момент сили. Механічна робота та енергія»

Контрольну роботу виконувати на окремому листочку, який обов'язково принести в школу 28 жовтня

Бланк контрольної роботи тут

14 жовтня

Зустрічаємось у школі

Урок 13. Лабораторна робота № 2 «Визначення ККД похилої площини»

Урок 14. Розв’язування задач із теми «Закон збереження механічної енергії»

Домашнє завдання

1. Повторіть § 7, 8.

2. Виконайте тест для самоперевірки № 4.

7 жовтня

Зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 11. Механічна енергія. Потенціальна і кінетична енергії тіла

Дошка з задачами

Урок 12. Закон збереження і перетворення механічної енергії.

Папка з матеріалами до уроку

Дошка

1. Перейди за посиланням та переглянь презентацію. Подивись додаткові відео.

2. Розбери задачі подані в текстовому документі та запиши задачі № 1 і 2

3. Переконайся, що ти можеш дати відповіль на питання:

1. Наведіть приклади перетворення потенціальної енергії тіла на кінетичну і навпаки.
2. У чому полягає закон збереження механічної енергії?
3. У яких випадках закон збереження механічної енергії не виконується?

30 вересня

Зустрічаємось у школі за розкладом

Урок 9. Потужність

Урок 10. Коефіцієнт корисної дії простих механізмів

22 вересня

зустрічі онлайн
8-А о 9:50
8-Б о 8:30
https://meet.google.com/mdd-wwkc-ojt

Урок 7. Комплексна підсумкова робота № 1 з теми «Прості механізми. Момент сили».

Урок 8. Механічна робота

16 вересня

Зустрічаємось у школі за розкладом

Урок 5. Лабораторна робота № 1 «Вивчення умови рівноваги важеля»

Урок 6. Рухомий і нерухомий блоки. Коловорот