Інклюзія фізика 9 клас

 



1 жовтня 
Урок 6. 
Електричний  струм. Гальванічні  елементи.

Електрика — це енергія. Цю енергію можна використовувати для живлення електричних пристроїв, таких як холодильники, чайники, електроплити, телевізори та комп’ютери.

Коли ми знаходимося у приміщенні, то користуємося електричним струмом від електричної мережі, але трапляються випадки, коли нам потрібна електрична енергія для мобільних пристроїв (ліхтариків, телефонів, ноутбуків, автомобілів та інших). Чим ми користуємося в таких випадках?

Електрична енергія виникає через те, що електрони (складові атомів) рухаються, щоб створити струм. Потужним джерелом струму є електростанції. Але утворення електричної енергії може відбуватися і в приладах невеликих розмірів. Прикладами таких джерел струму є батареї (їх ще називають елементами) та акумулятори.

Електрика існувала завжди, але люди не знали, як її використовувати до 1800-х років. Першу батарею винайшов Алессандро Вольта. В наші дні його батарею називають гальванічним елементом (мал. 19, 20).

Мал. 19. Гальванічний елемент

Мал. 20. А. Схематичне зображення гальванічного елемента. 1. Цинковий анод. 2. Мідний катод. 3. Водний розчин нітрату цинку. 4. Водний розчин нітрату міді(ІІ). 5. Сольовий місток (водний розчин хлориду натрію). 6. Гальванометр. Б. Фото анода і катода.

Мал. 21. Будова сучасної батареї

Пізніше батареями були пляшки з рідиною і металевими стрижнями в них. Люди повинні були бути обережними, щоб не перевернути ці батареї і рідина не пролилася.

В сучасних елементах живлення рідина (кислотний розчин) знаходиться у вигляді пасти. І все поміщено в повністю герметичний футляр: через цей футляра з батарейки нічого не може вилитися (мал. 21).

Як працюють батареї? Батарея схожа на банку з хімікатами. Хімічні речовини всередині батареї викликають електрохімічну реакцію, коли хімічні речовини вступають в реакцію одна з одною та утворюються електрони. Ці електрони дають нам електричний струм для живлення наших пристроїв.

Виконай дослід

Роздивіться батарею. Ви бачите, що є два кінці зі спеціальним маркуванням — один позначений знаком (+) для позитивного полюса, а інший — знаком (-) для негативного. Ці дві точки називаються клемами. Електрони, створені під час електрохімічної реакції, накопичуються біля негативного полюсу. Отже, електрони повинні рухатися від негативного полюсу до позитивного, щоб створити електричний струм.

Вставте батареї до електричного ліхтарика. Зверніть увагу на позитивні та негативні полюси. В якому випадку ліхтарик працює, в якому ні? Поясніть.

Батарея — це автономний, хімічний блок живлення, який може виробляти обмежену кількість електричної енергії у будь-якому місці, де це необхідно. На відміну від звичайної електрики, яка потрапляє до вашого будинку по проводах, що йдуть від електростанції, батарея повільно перетворює хімічні речовини, що містяться в ній, на електричну енергію, яка зазвичай виділяється протягом кількох днів, тижнів, місяців або навіть років.

Мал. 22. Приклади первинних батарей

Є два основні типи елементів. Батарея, яку можна використовувати тільки один раз, називається первинною батареєю. Коли метали або електроліти витрачені, акумулятор більше не може виробляти електрику. Батарейки, які використовуються в ліхтариках, радіо та іграшках, є первинними (мал. 22).

Три основних типи первинних батарей — це вугільно-цинкові, лужні та літієві. Оскільки в них немає рідини, їх часто називають сухими елементами.

Батарея, яку можна використовувати більш ніж один раз, є вторинною батареєю і називається акумулятором. Автомобільні акумулятори і деякі батареї, які використовуються в телефонах і медичному обладнанні, є вторинними батареями. Вторинні батареї можна заряджати електричним струмом від іншого джерела. Наприклад, людина може зарядити акумулятор мобільного телефону, підключивши телефон до електричної розетки в стіні.

Раніше було набагато дешевше виробляти первинні батареї, тому вони широко використовувалися. Але тепер, коли люди усвідомили, наскільки шкідливо для навколишнього середовища просто викидати використані батарейки, все частіше використовують акумулятори, тобто батареї які можна перезарядити. Не викидайте батарейки у відро для сміття! Деякі батареї містять токсичні метали, такі як кадмій, ртуть і свинець, але всі батареї можна переробити на нові речі. Замість того, щоб викидати батарейки, постарайся зібрати їх і віднести в пункт утилізації. У багатьох торгівельних центрах є пункти прийому використаних елементів живлення — батарейок. Дбай про майбутнє!

Висновки

Для роботи електричних приладів потрібне джерело струму.

Джерелом струму може бути електрична мережа (струм з електростанції), батареї та акумулятори.

Батарея — це контейнер, в якому накопичується енергія доти, поки вона не знадобиться. Хімічні речовини всередині батареї зберігають енергію. При використанні батареї хімічна енергія перетворюється на електричну.

Конспект учня (напиши у зошиті)

Електрика — це енергія.

Джерела електричної енергії: електрична мережа, батареї та акумулятори.

Батарея — це автономний, хімічний блок живлення, який може виробляти обмежену кількість електричної енергії у будь-якому місці, де це необхідно.

Металеві частини батареї називаються електродами. Рідина або паста, називана електролітом, являє собою суміш хімікатів. У кожного електрода є точка, яка називається клемою, і вона виступає з батареї.

Подумай та дай відповідь

  • 1. Назвіть відомі вам джерела струму.
  • 2. Які джерела струму ви використовуєте частіше? Чому?
  • 3. У чому небезпечність використання гальванічних елементів?
  • 4. Поясніть будову батареї.
  • 5. Як працює батарея?
  • 6. Як слід утилізувати використані батарейки?
  • 7. Чим можна замінити використання первинної батареї?
22 вересня 
Урок 4. Два  роди  зарядів. Взаємодія  заряджених  тіл. 
Опрацювати презентацію. Згадати, як поводилися папрці при піднесенні натертої об хутро ебонітової палички, натерьої об папір скляної палички. Намалювати в зошит види зарядів ("+" та "-") та спосіб їх взаємодії слайд 6 і слайд 10. Однойменні заряди відштовхуються: + відштовхується від +, мінус відштовхується від мінуса, різнойменні  - притягуються плюс і мінус завжди притягуються
Презентація тут
виконати завдання
Скрін результату зберегти і відправити вчителю
Урок 5.  Провідники та ізолятори електричних зарядів.
Перегляньте симуляцію, потріть ногою персонажа об килимок, спостерігайте, як накопичується заряд на його тілі. Далі торкніться рукою ручки дверей, спостерігайте результат і процес розряджання тіла
Симуляція тут
Теоретичний матеріал тут
Скрін результату зберегти і відправити вчителю
Конспект учня (напиши у зошиті)
Електричний струм — це впорядкований спрямований рух заряджених частинок.
Провідники електрики — це матеріали або речовини, які проводять електричний струм.
Ізолятори (не провідники) — це непровідні матеріали, які не проводять електричний струм.

5 вересня 
Урок 3.Електричний заряд. Електризація тіл тертям.
Опрацюйте презентацію.

Можна намалювати в зошит атом.
Проведіть досліди з кулькою, з ебонітовою паличкою і вовною, скляною паличкою і папером, з паличкою і султаном.

Виконати завдання

Якщо досліди  і вправи не зайдуть, то можна писати

Конспект учня (напиши у зошиті)

Атом складається з ще дрібніших частинок: протонів, електронів та нейтронів.

Протони — позитивно заряджені частинки.

Електрони — негативно заряджені частинки.

Нейтрони — частинки, які не мають заряду.

Позитивні заряди позначають знаком «+», а негативні заряди знаком «-».

Статична електрика — це результат накопичення електричного заряду, що виникає при терті двох предметів один об одного.


Виконай дослід

Розглянемо практичний приклад створення електричного заряду (мал. 12). Коли повітряна куля натирається об волосся, електрони переміщуються від волосся до поверхні повітряної кулі. Електрони «прилипають» до кульки, об яку воно було натерте, і не переміщуються по його поверхні. Повітряна куля стає негативно зарядженою (електрони, позначені червоним кольором), а волосся людини стає позитивно зарядженим (менше електронів, ніж раніше).

Мал. 12. Коли повітряна куля треться об волосся, хутро або вовну, електрони переміщуються від волосся до повітряної кульки, надаючи їй негативний заряд

Виконай дослід

Тепер давайте скористаємося тільки що зарядженою повітряною кулею, щоб зарядити іншу кулю (мал. 13). Коли ми торкаємося зарядженою повітряною кулею нейтральної повітряної кулі, частина доданих електронів переноситься на нейтральний шар. Тепер обидві кульки мають негативний заряд, і ми помічаємо що кульки розсуваються. Заряд на повітряних кулях викликає силу, яка розсовує кулі. Ця сила дуже схожа на силу відштовхування, яку ви відчуваєте, коли поєднуєте два магніти північними або південними полюсами.

Мал. 13. Електрони переносяться від зарядженої кулі до нейтральної при контакті, залишаючи обидві кулі негативно зарядженими

3 вересня 

Уроки 1-2. Значення електрики в житті людини. Техніка безпеки при користуванні електричними приладами.

Параграф підручника до уроку тут

Опрацювати параграф, написати конспект, виконати інтерактивні вправи

Конспект учня (напиши у зошиті)

Електрика мае безліч застосувань в нашому повсякденному житті. Школи, лікарні і магазини, заводи

і фабрики, транспорт та розважальні заклади — все працює із застосуванням електрики.

Електрика — це тип енергії, яка використовується для живлення приладів.

Електроприлади — це прилади, які використовують для живлення електричну енергію (електрику).

Вправи

1. https://learningapps.org/view9884858?&allowFullscreen=1

2. https://wordwall.net/play/58026/609/267

3. https://wordwall.net/play/37825/297/211

4. https://wordwall.net/play/35581/372/1306

5.


Немає коментарів: